मिशन प्रेरणा की ई-पाठशाला 2.0 के अन्तर्गत अभिभावक उन्मुखीकरण

November 04, 2020

मिशन प्रेरणा की ई-पाठशाला (Mission Prerna EPathshala 2.0) के अन्तर्गत प्राथमिक विद्यालय सकलडीहा- प्रथम (P.S. Sakaldiha-I) में अध्यापकों द्वारा छात्रों एवं अभिभावकों का उन्मुखीकरण किया जा रहा है।

विभाग द्वारा उपलब्ध करायी गयी सामग्री ई-पाठशाला व्हाट्स-ग्रुप में प्रेषित की जा रही है और बहुत से अभिभावकों को विद्यालय बुला कर छात्रों को पढ़ाने के लिए साप्ताहिक योजना एवं सामग्री से परिचित कराया जा रहा है। इस योजना का बकायदा अभिलेखीकरण भी किया जा रहा है।

ई-पाठशाला 2.0 के अन्तर्गत प्रत्येक सप्ताह विभाग द्वारा प्रेषित सामग्री को अभिभावकों को विद्यालय के व्हाट्स-अप ग्रुप में भेजा जा रहा है।

सामग्री से अभिभावकों को परिचित कराते हुए विषयवार एवं पाठ के अनुसार छात्रों के उक्त सामग्री के अध्ययन के लिये प्रेरित करना एवं उनका समयानुसार मार्गदर्शन करना इस प्रक्रिया का उद्देश्य है।

बिन्दुवार एवं संकल्पना आधारित अभ्यास पुस्तिकायें भी विभाग द्वारा प्रेषित की जा रही हैं। इन अभ्यास पत्रकों के माध्यम से छात्र अध्ययन की गयी संकल्पनाओं का समुचित अभ्यास कर सकेंगे एवं आने वाली कठिनाईयों से परिचित हो सकेंगे।

अभिभावकों से यह अनुरोध किया जाता है कि विभाग द्वारा उपलब्ध कराये गये डिजिटल विकल्पों एवं विद्यालय द्वारा विकसित की गयी वेबसाइट एवं व्हाट्स-अप ग्रुप के माध्यम से अपने बच्चों का पठन-पाठन सुचारु बनाये रखें। साथ ही प्रेरणा लक्ष्य, दीक्षा ऐप एवं रीड एलांग ऐप का प्रभावी उपयोग भी पढ़ाई को बेहतर बनायेगा।

विद्यालय के शिक्षकों द्वारा दीक्षा ऐप Diksha App एवं रीड अलांग ऐप Read Along App के उपयोग एवं महत्व से परिचित कराया जा रहा है।

इस संक्षिप्त वीडियो के माध्यम से विद्यालय में ई-पाठशाला के अन्तर्गत संचालित गतिविधियों की जानकारी प्राप्त की जा सकती है एवं पठन-पाठन की प्रक्रिया को समझा जा सकता है।

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वर्ष 1903 में स्थापित यह विद्यालय चन्दौली जनपद के प्राचीनतम विद्यालयों में एक है। वर्तमान में यह विद्यालय संस्कार संयुक्त गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए अग्रसर है। यहां उपलब्ध है:
  • मित्रतापूर्ण एवं सहज वातावरण
  • पारम्परा व आधुनिकता समन्वित शिक्षण
  • सकारात्मक व बालकेन्द्रित अधिगम प्रक्रिया
  • सर्वांगीण विकास की प्रेरक व्यवस्था
  • सूचना एवं तकनीकी का सुन्दर समन्वय
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